Skip to content
Stredná odborná škola polytechnická | Ružomberok
Menu
MENU
MENU
Oznamy
Škola
História školy
Dokumenty
Školská jedáleň
Školská knižnica
Rada školy, žiacka školská rada
Zverejňovanie dokumentov
Ochrana osobných údajov
OZ - Ružomberský priemyslovák
Prijímanie na štúdium
Plán prijímania žiakov do 1. ročníka pre šk. rok 2020/2021
Kritéria prijímania žiakov do 1. ročníka pre šk. rok 2020/2021
prezentácia odborov školy
Kroky žiakov ZŠ pre vstup do systému duálneho vzdelávania (SDV) od šk. roku 2019/2020 pre odbor chemik - operátor
Študijné a učebné odbory
Chemik operátor 2860 K
Mechanik – mechatronik 2679 K
Mechanik strojov a zariadení 2413 K
Mechanik elektrotechnik 2697 K
Autoopravár – mechanik 2487 H 01
Autoopravár – elektrikár 2487 H 02
Technické lýceum 3918 M
Spolupráca s Mondi SCP
Propagačné videá
O odbore mechanik – mechatronik
Vyučovanie
Plán práce školy na šk. rok 2019-2020
Školské vzdelávacie programy
Edupage školy
Zastupovanie
Aktuálny rozvrh hodín
Elektronická triedna kniha
Elektronická žiacka knižka
Maturitná skúška
Informácie o maturite 2020
Harmonogram MS 2020
Učitelia, triedy, predmety
Aktivity
Školský psychológ
Úspechy našich žiakov
Úspechy našich žiakov 2018/2019
Úspechy našich žiakov 2017/2018
Úspechy našich žiakov 2016/2017
Úspechy našich žiakov 2014/2015
Úspechy našich žiakov 2013/2014
Projekt Erasmus+ 2019/2020
pokračujeme s projektom Erasmus+
kritéria výberu žiakov
Výsledky výberu – Viedeň
Priebeh projektu I. turnus
Projekt Erasmus+ 2018/2019
Project „Mládež v praxi“
prezentácie žiakov z projektu ERASMUS+
Ročníkový projekt
Život v škole
Výchovné poradenstvo
Prevencia
Environmentálna výchova
Fotogaléria
Študentský časopis – Mladý technik
Služby
Autoservisné práce žiakov
Vodičské kurzy pre žiakov
Zváračské kurzy
Ubytovanie
Kontakty
Webmail
Plán prijímania žiakov do prvého ročníka študijných a učebných odborov v školskom roku 2020 / 2021
Posts navigation
Táto webstránka využíva cookies. Ak budete pokračovať v prehliadaní, považujeme to za akceptovanie používania súborov cookies.
Rozumiem
